INDICADORES THIRD TERM

 AUTOESTIMA

  ü  Respeta los puntos de vista de los demás. y participa activamente en actividades de clase.

  ü  Reconoce ventajas y desventajas de TIC en la vida diaria.

 COMUNICACIÓN

  ü  Reconoce vocabulario relacionado con las redes sociales actuales e infiere hechos futuros.

  ü  Da puntos de vista acerca del cuidado del medio ambiente a través del uso de los verbos modales.

 AUTOGESTIÓN

  ü  Identifica ideas relacionadas con los efectos de las TIC en la vida diaria en textos narrativos orales y escritos utilizados en clase.

  ü  Da información sobre las actividades diarias relacionadas con el uso de TIC a través de un vocabulario y estructuras adecuadas.

  TOPICS

        ü  Present Simple

        ü  Present Continuous

        ü  Adverbs of frequency and sequence

        ü  Singular and plural of nouns

        ü  Parts of the body and diseases

        ü  Possessive adjectives and possessive pronouns

        ü  Opposites

        ü  Imperatives

        ü  Too – Enough

        ü  Zero and first conditional

        ü  Transition words

        ü  Giving examples: For example, For instance, For a start.

        ü  Expressions to suggest:

        ü  Have you thought about…?

        ü  In your position, I would…

        ü  Why don’t you…?

        ü  You should perhaps…

        ü  Expressions to give an opinion:

        ü  I think that…

        ü  I believe (that)….

        ü  In my opinion/ My opinion is…

        ü  I agree with…

        ü  Global problems

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